为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省的教育大会精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想政治教育贯穿于人才培养体系，发挥好教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道作用”，深入挖掘课程、培养环节的育人功能，实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一。2024年4月16日在图书馆二楼报告厅开展全校“树教风、抓学风、创新风”专项行动启动暨课程思政优秀教学案例现场评审活动。

中英文教研室余胜映、付华丽、元宵、陆遥等四位老师参与了课程思政优秀教学案例现场评审活动。余胜映老师在现场展示环节中重点介绍了如何将语言学习与课程育人相结合，采用产出导向法，启发学生思维，拓展知识，引导学生自主思考，融入了思政教育因素，激发并培养学生坚持真理的态度。

付华丽老师的案例名称是《书法艺术与现代诗意栖居》，通过她的讲解，深刻领会了中国书法艺术的魅力，激发了学生对中华优秀传统文化的兴趣和研究，将知识掌握、能力培养和价值观养成三位一体，有机结合。

元宵老师的《一抹中国色》和陆遥老师的《颜真卿书法作品专题鉴赏》通过社会热点以及知识性的内容，层层深入，让听众深刻感受到中国文化的博大精深。

每位老师都做了充分准备，课程教学设计环节声情并茂，情感饱满；教学说课环节逻辑通畅，层次递进，营造出浓厚的学习氛围；展示了不同课程中融入思政元素的不同方式。

此次课程思政优秀教学案例评审活动能够帮助到广大一线教师落实立德树人的根本任务，形成更广阔、更深入的课程教学设计思路，为老师们搭建了一个充分交流的课程思政建设平台。

供图：公共基础部（体育工作部）许冬冬

供稿：公共基础部（体育工作部）许冬冬

一审：公共基础部（体育工作部）余胜映

二审：公共基础部（体育工作部）周显龙

三审：公共基础部（体育工作部）黄伟春