为持续推进体育教学改革，体育教研室于8月26日开展课程集体备课活动。围绕课程教学大纲，以“健康第一、全面发展”为指导思想，系统规划教学重点。

教学内容方面，重点开展传统体育项目的技能教学，全面提升学生的运动技能水平和体育文化素养。以立定跳远、50米、800/1000米等体能训练项目为基点，系统提升学生身体素质。同时注重思政元素融入，培养学生的自律意识和拼搏精神，强化团队协作和挑战意识。

教学过程方面，课程采用“课堂+实践+考核”一体化教学模式。通过 “周课堂观摩、月技能考核、学期成果展示”的教学机制，确保教学质量持续提升。考核评价分为体质健康测试（40%）、技能考核（40%）和平时成绩（20%），全面客观地反映学生的体育素养发展水平。

本次集体备课明确了教学重点和实施路径，为新学期体育教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。教研室将继续深化教学改革，推动体育教学质量不断提升。

供图：公共基础部（体育工作部）杨 怡

供稿：公共基础部（体育工作部）刘雪峰

一审：公共基础部（体育工作部）蒋佰宏

二审：公共基础部（体育工作部）吕进元

三审：公共基础部（体育工作部）李唯实