仲冬时节，公共基础部基础教研室主任余胜映老师在行政楼323会议室主持开展了有关英语、大学语文以及中华优秀传统文化等课程的教学经验分享与学习活动，基础教研室的全体教师参与了本次活动。其中，付华丽老师、王玉洁老师以及陆遥老师分别分享了本学期对这门课程的教学实践与感悟。

首先由陆遥老师用ppt展示和汇报了这学期以来听课的心得。作为一名年轻的大学教师，陆遥老师常常虚心向老教师们“取经”，并且非常注重学习他人的教学经验和方法。如其总结付华丽老师擅于采用对话式教学，创设情境引导学生步步深入，能引起学生对传统文化的学习兴趣，教学设计有严密的逻辑性，授课风格严谨而富有激情，这都是她学习到的教学亮点；再如王玉洁老师开展的教学互动环节给予了她另一种教学模式的参考与启发，学生上台讲述中华传统文化小故事搭配教师点评，教师围绕学生的讲解进行知识点拓展的方式，使得课堂气氛活跃，学生参与度高。两位老师都力争做到教师与学生共创中华优秀传统文化的精彩课堂！

接下来的交流学习环节中，王玉洁老师向大家分享了对传统文化课的教学感悟。她谈道，因为承担的是全新的课程和全新的教材，所以课余时间都在积极备课中。在上课的时候会特别关注到哪些知识点学生比较感兴趣，哪些是学生听起来比较吃力的，那么课后一定会反复修改课件。哪怕自己觉得内容再充实或课件做得再好，若是学生接受度不高或难以理解的点，也要大胆删除和调整，一切以学生为主，以学情为主。

作为传统文化课的课程责任教师，付华丽老师也积极分享了承担这门课以来的诸多教学体会，她更多的是思考在如今人人手机不离手的时代，传统文化课要怎样去教学才能高效吸引住学生们的注意力，尤其是合班的课堂如何才能高效地进行课堂教学管理，让学生们真正学习到优秀的传统文化。让学生发自内心地喜爱传统文化课，让经典的中华传统文化成为真正的经典，这是几位承担该门课程的老师都在不断学习和探索的问题。

供图：公共基础部（体育工作部）齐晖

供稿：公共基础部（体育工作部）王玉洁

一审：公共基础部（体育工作部）余胜映

二审：公共基础部（体育工作部）钟正勇

三审：公共基础部（体育工作部）黄伟春