为深化课程教学改革，提升教学质量与育人成效，公共美育教研室《职业发展与就业指导》与《职业生涯规划》课程团队于9月2日开展集体备课活动。活动聚焦“教学内容设计与教学方法创新”，为新学期教学工作明方向，注活力。

课程团队教师围绕“教学内容设计”进行深入探讨，探索更高效、更贴近学生需求的教学路径。在当前就业背景下，课程内容需与时俱进，紧密对接国家战略发展需求与行业发展趋势。宋晓玉老师提出，要进一步加强案例库建设，引入更多本校优秀校友和合作企业的职场案例，增强教学内容的时效性与说服力。同时，课程内容应更加注重对学生个体差异的关注，从“通用型”指导向“个性化”赋能转变。

教法创新环节，教师们分享各自在教学实践中的经验与设想，对教学模式从“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变有推动作用。重点探讨项目式学习、情景模拟、翻转课堂等互动式教学方法的运用，旨在激发学生的学习主动性与参与感，引导学生在实践与体验中构建自身的职业规划能力。

课程团队在课程体系衔接、教学资源共享等方面达成共识，为课程教学工作的协同并进奠定了坚实基础。

供图：公共基础部（体育工作部）陈源

供稿：公共基础部（体育工作部）陈源

一审：公共基础部（体育工作部）陈 维

二审：公共基础部（体育工作部）吕进元

三审：公共基础部（体育工作部）李唯实